miércoles, 7 de marzo de 2018

examen unités 5-6 1º ESO

Unités 5-6 abril. 1º ESO. Nom...................................... Prénom.............................................

1-Écris les numéros:

63                                                                                  76
84                                                                                98
55                                                                               100
45                                                                                 69
7                                                                                16


2- Conjugue le verbe vouloir, MANGER, FAIRE, aller, et le verbe prendre






3-Traduis
  • Abuelo
  • Tío
  • Primo
  • Hermano
  • Hermana
  • Padres
  • Padre,
  • madre
  • Tía
  • cocina
  • La habitación
  • El comedor
  • Una cama
  • Unacasa
  • un piso
  • Una granja
  • Un cepillo de dientes
  • Espuma de afeitar
  • La sal
  • El azúcar
  • La harina
  • El aceite
  • El coche
  • Un castillo
  • El aseo
  • Un helado
  • Verduras
  • Un vaso de leche
  • Cerezas
  • Fresas
  • Limón
  • naranja
  • manzana
  • pera
  • arroz
  • Conejo
  • Carne
  • pollo
  • pescado
  • Desayuno
  • Comida
  • merienda
  • Cena
  • Una cita

  • El quiere sopa pero no quiere arroz
  • Nosotros queremos queso, pero no queremos jamón
  • Nosotros comemos spaghettis
  • Mi amigo toma té.
  • Mi padre toma café pero no toma té
  • Yo no bebo café
  • Yo bebo zumo
  • Ana no come cereales
  • Hay una mosca en la sopa
  • Quiero un sandwich de queso
  • Me gustan los helados de fresa
  • Para cenar comemos pescado con patatas fritas
  • Mis primos hablan francés
  • No quiero leche, quiero un zumo de naranja
  • No me gusta la leche, pero tomo leche cada mañana
  • Querría pan tostado y mermelada
  • Primero el helado y después el bocadillo….
    4- Escribe las horas (todo en letras)
  • 12:00
  • 00:00
  • 05:30
  • 06:45
  • 15:15
  • 20:10
  • 22:05
  • 22:55

5- Conjuga el verbo entre paréntesis
  • Je................................... (se réveiller) a sept heures du matin
  • Nous...........................................(se laver) tous les jours
  • Ils ......................................(venir) du cinéma
  • Vous  ………………….  un   café avec  moi ?
  • Qu’est-ce que tu  ………………….. ?
  • Marie  et  moi,  nous   ………………….. un  yaourt avant  d’aller  au  lit.
  • Est-ce que tu ...........................(venir) du collège?
  • Nous............................... (prendre) le petit déjeuner a 7 heures.
  • Est-ce que vous.......................... (manger) du poulet ?
  • Ils.......................... (aller) au cinéma
  • Vous………………………… une glace au chocolat
  • Ils ne ………………….. pas de lait 
  • Il ……………………..  aller  au  cinéma
  • Elles ……………………………. boire un jus d'orange
  • Vous................................... (se coucher) à minuit

6- Lee este texto y responde a las preguntas:
Je  me  réveille à  7 h. À 7h 30.  Je  prends  mon  petit  déjeuner en  pyjama… Après à  huit  heures  moins  le  quart Je  m’habille  et  je  pars  au  collège.  D’habitude,  le  matin,  j’ai  quatre  heures de cours.   midi   je déjeune   à  la cantine  avec  les copains.  L’après-midi,  deux  heures  de cours  et après  basket  ou  musique.  Le soir,  je dîne à  19h  30  avec toute  ma  famille,  je fais  mes devoirs,  je  me douche, je regarde  un  peu  la  télé et  je  me couche  vers  22h  30.
1.      A quelle  heure  se  réveille  Noémie ?
2.     Que  fait-elle  entre  7 h  30  et  midi ?
3.     Et  l’après  midi ?
4.     Et  le soir ?


Ordena en el orden correcto

     Ajoute du sel
   Réchauffe la poêle
    Ajoute de l'huile
    Tourne l'omelette
      Melange
      Casse deux œufs dans un plat
        bon appetit
7- Explica todo lo que puedes hacer un día de cada día, desde que te despiertas hasta que te acuestas; si puedes, indica cuando lo haces ( por la mañana, por la tarde) o a que hora.
8- Explica donde vives, cómo es tu casa que haces en ella y si te gusta….





martes, 10 de octubre de 2017

NOËL EN FRANCE

Para saber más sobre la navidad clicad en la imagen


Y para cantar: 



     

LES ADJECTIFS POUR DÉCRIRE

Clicad en  el  botón  para ver  muchos adjetivos  y como nos describimos a nosotros mismos  y a las cosas.

domingo, 1 de octubre de 2017

PREPOSITIONS DE LIEU

 Clicad en el boton para recordar las preposiciones de lugar SUR, SOUS, DANS, À CÔTÉ DE, DEVANT, DERRIÈRE y como se usan.

Recordad:
  •  JE SUIS DEVANT DE LA MAISON
  • JE SUIS DERRIÈRE DE LA BIBLIOTHÈQUE

Y clicad en el  botón para ver más


viernes, 8 de septiembre de 2017

miércoles, 28 de junio de 2017

LES ARTICLES


Para decir  
  • EL lapiz =  LE crayon
  • LA goma= LA gomme
  • LOS ápices= LES crayons
  • LAS gommas= LES gommes
OJo:  no existe  LAS
  • UN lapiz =  UN crayon
  • UNA goma= UNE gomme
  • UNOS lápices= DES crayons
  • UNAS gommas= DES gommes
OJO: No existe UNS /UNES

Para saber más clicad en el boton

martes, 27 de junio de 2017

QUI EST-CE?

Para preguntar sobre alguien decimos :
  • QUI EST-CE ?  C'EST PIERRE  (¿Quien es? Es Pedro)
A veces se puede decir:
  • C'est qui?  C'est mon amie Marie
Ahora juguemos un poco

VOICI- VOILÀ

En francés para presentar una  persona o una cosa se usan las palabras

  • VOICI =  he aquí, mirad aquí
  • VOILÀ = Mirad allá

En realidad son casi sinónimos y se usan más o menos por igual.

Así decimos:

  • Voici Marc et Antoine 
  • Voilà mes crayons de couleur 

LOS PAISES Y NACIONALIDADES

El femenino se hace habitualmente añadiendo una "E". 
A veces se dobla la "N" en  las nacionalidades que acaban  en  "IEN"
ej. ITALIEN-  ITALIENNE









NOS PRESENTAMOS

Para divertirnos un poco podemos empezar con un chiste:


Y para presentarnos



domingo, 18 de junio de 2017

COMMENT EST IL ? COMMENT EST -ELLE?

Acordaros: 
  1. los adjetivos que terminan en consonante: se añade una "E" Fort- fortE
  2. Los adjetivos que terminan en "e" sin acento, se quedan igual: timide, sympathique
  3. Los adjetivos que acaban en  "e" acentuada, doblan la "e": musclé, muscléE
  4. Los adjetivos que acaban en -eux, el femenino  hace -euse: heureux,  heurEUSE
  5. Los adjetivos que acaban en -eur, el femenino hace -euse: travailleur, travailleuse
  6. Algunos adjetivos doblan la consonante final: Coquet- coquetTE

Elle  est:  
  • BELLE, 
  • MINCE, 
  • GRANDE,
  • BRUNE, 
  • FORTE, 
  • SYMPATIQUE, 
  • MARRANTE, 
  •  GÉNÉREUSE,  
  • PARESSEUSE, 
  • COQUETTE, 
  • ORDONNÉE  
  • INTELLIGENTE
Il est:
  • BEAU,
  •  MINCE,
  • BLOND, 
  • MUSCLÉ,
  • TRAVAILLEUR, 
  • SYMPATIQUE, 
  •  TIMIDE, 
  • MARRANT,  
  • AFFECTUEUX , 
  • DESORDONÉ, 
  • COURAGEUX  
  • GOURMAND
Para saber más:

Para  jugar:
https://quizlet.com/170718414/flashcards

Para cantar: